Μάθημα: Ιστορία ~ Γιατί να μελετάω Ιστορία;
Ένα σύνηθες ερώτημα που ακούω συνεχώς από τους/τις μαθητές – τριες μου είναι το εξής : ‘’ Γιατί να μελετάω […]
Ένα σύνηθες ερώτημα που ακούω συνεχώς από τους/τις μαθητές – τριες μου είναι το εξής : ‘’ Γιατί να μελετάω […]
Η εφηβεία αποτελεί μια περίοδο έντονων αλλαγών και προκλήσεων για τους νέους. Είναι η ηλικιακή περίοδος κατά την οποία τα
Τα μαθηματικά μπορεί να φαίνονται σαν ένα ανυπέρβλητο «θηρίο», ένα εμπόδιο που πολλοί μαθητές δυσκολεύονται να αντιμετωπίσουν. Ωστόσο, δεν υπάρχει
Δεν είναι λίγες οι φορές που οι μαθητές/-τριες διατυπώνουν την ερώτηση «γιατί διδάσκονται τα Λατινικά και σε τι μας χρησιμεύουν;»
Η ευθύνη και το σπουδαίο προνόμιο να είσαι δάσκαλος μεγεθύνονται, σε μια εποχή που η αυθεντία του δασκάλου απομυθοποιείται και
Πώς μπορούμε να αποτυπώσουμε στο χαρτί μια ιστορία; Τι χρειάζεται για να δομήσουμε σωστούς και άρτιους χαρακτήρες με συναισθήματα, αντιθέσεις